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Etude et analyse de l'oeuvre de Lewis Carroll, "Alice au pays des merveilles"Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840.6 CAR documentaire CDI 07938 Disponible 840.6 CAR documentaire CDI 07939 Disponible 
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Le point sur la cartographie de fiction : la représentation de terres imaginaires dans les romans fantasy ; le système cohérent et précis de cartes créé par Tolkien dans "Le Seigneur des Anneaux" ; la cartographie de fiction comme véritable obje[...]
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Natacha Scheidhauer, Auteur | Excelsior publications |Dossier consacré aux créatures géantes au cinéma. King Kong ; le monstre de Frankenstein ; les araignées géantes dans "Le Seigneur des anneaux" ou "Le Hobbit" ; Godzilla ; Mag le puissant de la saga "Game of Thrones" : retour sur leur origine, l[...]Article : texte imprimé
Etude comparée de l'expression du temps narratif dans différentes versions du "Horla" qui s'apparentent, l'une au conte, l'autre au journal : analyse de la structure et des indicateurs temporels du récit ; étude des modifications du cadre tempor[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux créatures fantastiques de la littérature de fantasy. Compétition imaginaire entre les personnages du Seigneur des anneaux, du monde de Narnia et d'Harry Potter. Présentation de la trilogie de J. R. R. Tolkien : "Le Seigneur [...]
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Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 4e, l'écriture d'une nouvelle fantastique, à partir d'un corpus de textes fantastiques ("La Main" et "La Chevelure" de Guy de Maupassant, "Le Coeur révélateur" de Poe, "Le Nez" de Gogol,[...]
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Proposition d'entraînement au baccalauréat en français sur le travail d'écriture. Exercices sur le genre poétique, autour d'une notion, le fantastique, et autour d'une thématique, l'imaginaire. Réflexion sur le pouvoir de l'écriture poétique et [...]Article : texte imprimé
Analyse de l'espace fantastique dans la nouvelle "Le Horla" de Guy de Maupassant, s'appuyant sur les notions d'amplification, d'antithèse et d'hyperbole, sur le champ lexical du sacré et sur la dimension mythique du Mont-Saint-Michel, afin de dé[...]
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Un monstre rode dans les brumes victoriennes de Londres. Il a piétiné une fillette, tué un député...Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité STE R fiction CDI 07868 Disponible STE R fiction CDI 09741 Disponible 
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 808.8 GAS documentaire CDI 02998 Disponible 
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Séquence proposant, dans le cadre des objets d'étude "Du côté de l'imaginaire" et "Comment l'imaginaire joue-t-il avec les moyens du langage, à l'opposé de sa fonction utilitaire ou référentielle ?", de définir les critères du genre fantastique.[...]Article : texte imprimé
Etude en classe de 4e et en classe de 3e, de la description du personnage du "Horla" dans la nouvelle fantastique de Maupassant, à travers ses attributs et pouvoirs afin de définir sa nature ; analyse des outils linguistiques de la description e[...]
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Séquence consacrée à l'étude du roman "Frankenstein" (1818) de Mary Shelley. L'étude est centrée sur la figure du savant fou et le rapport entre le créateur et sa créature, lu comme une métaphore de la création littéraire. L'oeuvre est mise en r[...]document électronique
Retour sur l'histoire du cinéma fantastique, de 1895 à 2013 : les précurseurs ; les grandes périodes ; les différents sous-genres, notamment le fantastique suggestif et le cinéma d'horreur ; les principales figures du fantastique, vampires, mons[...]Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Dossier d'étude de la nouvelle "Le Horla" de Maupassant visant l'apprentissage des codes du genre fantastique en classe de 4e et en classe de 3e : analyse du temps narratif, de la thématique jour-nuit, de l'énonciation et la focalisation ; conte[...]
