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La pédagogie par la nature : la posture de l'enseignant ; l'expérience directe de l'élève ; un espace de libre activité et d'immersion ; le jeu libre ; la classe promenade ; la liberté de choix et d'action de l'enfant ; les effets en classe.
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Tour d'horizon des tentatives pour rentrer en communication avec un monde extraterrestre, à la fin du 20e siècle.
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Emilie Martin, Auteur ; Marino Ill. Degano, Auteur |Le point sur les motivations des soldats français qui ont accepté, sans se rebeller, de risquer leur vie sur le front pendant la Première Guerre mondiale : haine des Allemands, patriotisme ou peur des représailles. En encadré : les soldats déser[...]
