Catalogue en ligne CDI COLLEGE LYCEE SAINT MAGLOIRE

Titre :	Lire, dire et jouer les farces (2012)
Auteurs :	Sylvie Bataille, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	NRP. Lettres collège (628, 05/2012)
Article :	p.16-26
Langues:	Français
Mots-clés:	comédie : genre théâtral
Résumé :	Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, une initiation au théâtre à travers la lecture des farces du Moyen âge et de la Renaissance. Supports : "La Farce de Maître Mimin", "La Farce du Cuvier", les "Bossus". Objectifs : découvrir le texte théâtral notamment la farce, découvrir les caractéristiques du comique, apprendre à s'exprimer à l'oral et à lire de façon expressive, travailler la mise en gestes et la mise en scène. Séance d'histoire des arts : l'étude du tableau "Crispin et Scapin" d'Honoré Daumier.
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Classe de 5e/collège/Secondaire
Discipline :	Français - Lettres