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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude la bande dessinée "C'était la guerre des tranchées" de Jacques Tardi. Objectifs : découvrir l'album et en étudier le récit complexe, découvrir le genre de la bande dessinée, étudie[...]
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de poèmes du recueil Calligrammes de Guillaume Apollinaire. Objectifs : découvrir et définir le genre poétique, découvrir Guillaume Apollinaire et la forme particulière du calligramme, a[...]
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du conte philosophie "Le Monde comme il va " de Voltaire. Objectifs : se constituer une culture littéraire, découvrir le conte philosophique et comprendre la portée satirique du texte, é[...]
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Rachid Santaki, Personne interviewée ; Christian den Hartigh, Personne interviewée ; Mariane Zingraff, Intervieweur | Nathan |Les avis de Rachid Santaki, écrivain et journaliste, et de Christian den Hartigh, professeur de français, sur la dictée : un moyen de créer du lien social pour l'un et un véritable exercice d'apprentissage pour l'autre.
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Liliana Moyano, Auteur ; David Bouchillon, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Points de vue de Liliana Moyano, présidente de la FCPE, et de David Bouchillon, professeur d'histoire-géographie, sur la nécessaire évolution des devoirs donnés à faire la maison aux collégiens.
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Paul Robert, Auteur ; Paul Dervin, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Les avis de Paul Robert, agrégé de lettres classiques et proviseur de lycée, et de Fred Dervin, professeur en éducation interculturelle à l'université d'Helsinki, sur le système éducatif finlandais élevé régulièrement au rang de modèle.
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Catherine Ropars, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur | Nathan |Dossier proposant différentes activités pédagogiques pour enseigner autrement les outils de la langue au collège. Travailler l'orthographe et la dictée à partir de débats et de dialogues. Aborder la grammaire par une méthode inductive pour trava[...]
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Caroline Fouquet, Auteur ; Marco Brighenti, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Point de vue de Caroline Fouquet, professeur de français, et de Marco Brighenti, formateur au CASNAV (Centre d'accueil et de scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage), sur l'inclusion scolaire des élèves non francophones.
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "Cris" de Laurent Gaudé.
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Catherine Kintzler, Personne interviewée ; Benoit Wautelet, Personne interviewée ; Mariane Zingraff, Intervieweur | Nathan |Les avis de Catherine Kintzler, professeur à l'université, et Benoit Wautelet, enseignant de méthodologie de la langue française, sur la notion de liberté pédagogique et ses effets sur la réussite scolaire.
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, pour des élèves de 4e, des exercices de grammaire sur les classes de mots, les fonctions du groupe nominal, les fonctions du groupe verbal, les propositions, la phrase.
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Fiche pédagogique d'étude de la langue qui propose, en classe de 3e, des exercices sur le mot, le groupe nominal, le groupe verbal, la proposition et enfin sur la phrase.
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Jean-Rémi Girard, Auteur ; Delphine Guichard, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Présentation des avis opposés de Jean-Rémi Girard, professeur de lettres, et de Delphine Guichard, professeur des écoles, sur l'enseignement de la notion de prédicat introduite par les nouveaux programmes.
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Anabelle Maguin, Auteur ; Paul Devin, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Les avis d'Anabelle Maguin, professeur, et de Paul Devin, syndicaliste et inspecteur de l'Education nationale, sur l'efficacité des pédagogies alternatives.
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Présentation du projet mené par une classe d'accueil UPE2A (Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants) qui a participé au concours "Réciter aujourd'hui" proposé par la BnF : l'intérêt pédagogique du concours, sa présentation, le travail[...]
