| Titre : | Peut-on inclure sans exclure ? (2024) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (592, 03/2024) |
| Article : | p.17-61 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | inclusion scolaire |
| Résumé : | L'école inclusive : le bilan de l'inclusion dans le système éducatif et son évolution ; les pratiques pédagogiques avec les élèves à besoin particulier ; les méthodes pour la conception des apprentissages. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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