| Titre : | Des hauts et des bas (2024) |
| Auteurs : | Alexandra Rayzal |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (592, 03/2024) |
| Article : | p.41-43 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | inclusion scolaire / TSA (troubles du spectre autistique) / élève à besoin éducatif particulier / enseignement de l'histoire géographie |
| Résumé : | L'enseignement de l'histoire-géographie à des élèves autistes en collège : l'organisation de la salle ; la construction de la notion de temps ; l'évaluation des progrès ; la représentation de l'espace ; le travail de l'expression orale ; la préparation du CFG ; le rôle des AESH. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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