| Titre : | Tu la gères, ta classe ? (2023) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (589, 12/2023) |
| Article : | p.17-61 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / pratique de classe |
| Résumé : | Dossier sur la gestion de classe en éducation : la définition du concept ; les difficultés rencontrées par les enseignants ; la mise au travail des élèves ; les choix pédagogiques et didactiques ; la question de la motivation et de l'engagement ; la sanction ; l'accueil des élèves en classe ; la place des émotions et de la connaissance de soi. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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