| Titre : | Dans les pas des enfants d'Izieu (2023) |
| Auteurs : | Fleur Lachet ; Pascal Mériaux |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (588, 11/2023) |
| Article : | p.42-43 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | enseignement de l'histoire géographie / camp de concentration (Allemagne nazie) |
| Résumé : | La reconstitution du parcours des enfants d'Izieu, déportés en 1944, par des élèves de terminale, en enseignement d'histoire : la démarche Facing History and Ourselves (FHAO - Faire face à l'histoire et à nous-mêmes) ; le travail d'historien ; le rôle des lieux de mémoire ; le retour sur les émotions et ressentis des élèves ; la création d'une exposition et sa médiation. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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