| Titre : | NRP. Lettres collège, 664. Bulletin N°664 - 09/2019 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2019 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur
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Présentation de J. D. Salinger, à l'occasion d'une rencontre entre son fils Matt Salinger et des élèves de 3e : un auteur prolixe, son rapport à la lecture et aux lecteurs, le passage préféré de Matt Salinger dans "L'Attrape-coeurs".
Article : texte imprimé
Claire Rouveron, Auteur ;
Aurélie Lansade, Auteur
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Le point sur le projet numook, dispositif proposant aux élèves de créer un livre numérique : un travail interdisciplinaire en français, histoire-géographie et information-documentation ; un travail associant la lecture, l'écriture et la création[...]
Article : texte imprimé
Marie-Françoise Roger, Auteur
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Fiche pédagogique proposant un atelier d'écriture à partir de noms de lieux ayant des sonorités suggestives.
Article : texte imprimé
Michel Leclerc, Personne interviewée ;
Rémi Boulle, Intervieweur
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Interview de Michel Leclerc, réalisateur, sur son film "La Lutte des classes" qui aborde le phénomène de fuite des enfants issus de familles aisées vers l'école privée : l'origine du film, la peur de l'école publique, la question des moyens allo[...]
Article : texte imprimé
Helena Sainte-Foi, Auteur ;
Antony Soron, Auteur
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Le point sur le caractère protéiforme de l'oeuvre de J. R. R. Tolkien : une oeuvre qui a inspiré de nombreux auteurs, les nombreuses possibilités d'étudier les textes de Tolkien dans les programmes scolaires, une exposition consacrée à la plural[...]
Article : texte imprimé
Anne-Marie Hazard-Tourillon, Auteur
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Dossier consacré à la place de l'enseignement du français dans la formation des élèves en tant que futurs citoyens : les enjeux de l'enseignement moral et civique au collège ; la dimension morale et civique dans l'enseignement du français ; les [...]
Article : texte imprimé
Julien Jaumonet, Auteur
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, la lecture de l'autobiographie d'Helen Keller intitulée "Sourde, muette, aveugle - Histoire de ma vie". Objectifs : découvrir le genre littéraire de l'autobiographie, travailler le vocabul[...]
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Notre-Dame de Paris" de Victor Hugo dans sa version abrégée. Objectifs : lire un roman historique du 19e siècle, étudier les personnages de Quasimodo et Esmeralda, découvrir le[...]
Article : texte imprimé
Antony Soron, Auteur
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du roman "Vive la République !" de Marie-Aude Murail. Objectifs : lire un roman jeunesse long, s'interroger sur la notion d'engagement à travers la fiction, construire un carnet de lectu[...]
Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur
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Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé proposant, pour des élèves de 4e ou 3e, des exercices de difficulté croissante sur les types de phrases : le rôle des phrases, la phrase déclarative, la phrase interrogative, la phrase injonctive[...]
Article : texte imprimé
Marie-Pierre Lafargue, Auteur
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Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e et 5e, une analyse du film "Le Kid" de Charlie Chaplin : le parcours de l'enfant, la question de la parentalité, les caractéristiques du cinéma burlesque.
Article : texte imprimé
Antony Soron, Auteur
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Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait des "Contes du lundi" d'Alphonse Daudet.
Article : texte imprimé
Jean-Pierre Aubrit, Auteur
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Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 4e, d'étudier l'épisode de l'enlèvement des Sabines, à travers des textes de Tite-Live et Ovide et un tableau de Nicolas Poussin.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | documentaire | CDI | 23818 | Disponible |