| Titre : | Comprendre son cerveau (2022) |
| Auteurs : | Lydie Feugnet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (577, 05/2022) |
| Article : | p.13-14 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Résumé : | Prendre en compte les savoirs des neurosciences cognitives pour aider l'élève à plus d'autonomie : le rôle du questionnement en cours ou en dehors ; l'engagement actif de l'élève ; la construction, en cours de français, d'une fiche de mémorisation ; l'organisation dans le temps de la révision du cours. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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