| Titre : | Emotions fortes, mots nouveaux (2022) |
| Auteurs : | Jeremy Dubois, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (574, 01/2022) |
| Article : | p.21-22 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) / enseignement du français / interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | L'expression à l'oral et à l'écrit des émotions et sensations vécues en cours d'EPS (Education physique et sportive) : la coanimation avec l'enseignante de français ; l'apprentissage de pratiques nouvelles (handisport, arbitrage) ; la mise en place d'un cahier d'écriture après l'activité ; la production langagière, la diminution des conflits et une meilleure estime de soi. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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