Testud Emmanuel.
« Un score très parlant »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022), p.43-44.
Titre : | Un score très parlant (2022) |
Auteurs : | Emmanuel Testud, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (574, 01/2022) |
Article : | p.43-44 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | |
Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) |
Résumé : | L'estime de soi dans l'apprentissage de l'EPS (Education physique et sportive) : une entrée dynamique des élèves dans les savoirs ; l'apprentissage dans un groupe hétérogène ; les conditions pour une expérience corporelle positive ; la mise en place d'une évaluation éducative ; le rôle des compétences ; l'association entre désir de pratiquer et moyens de développement personnel. |
Genre : | Article de périodique |
Nature du document : | documentaire |