| Titre : | A, B, C... expliciter pour engager (2021) |
| Auteurs : | Yannick Giordan, Auteur ; Geoffroy Laboudigue, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (568, 03/2021) |
| Article : | p.14-16 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | évaluation des apprenants / enseignement du français / enseignement des mathématiques |
| Résumé : | L'évaluation croisée, en classe de 6e, en français et mathématiques, pour l'apprentissage des élèves : l'explicitation des attendus ; la graduation de niveaux d'évaluation ; la mesure de nouveaux apprentissages ; les conséquences dans l'étayage et les pratiques disciplinaires ; les modifications des temps de correction ; la nouvelle motivation des élèves. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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