| Titre : | NRP. Lettres collège, 646. bulletin n°646 - 01/2016 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2016 |
Dépouillements
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Marie-Sylvie Claude, Personne interviewée ;
Catherine Darley, Personne interviewée ;
Solenne Franceschi, Intervieweur
| Nathan
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Les avis de Marie-Sylvie Claude, agrégée de lettres modernes et docteur en science de l'éducation, et de Catherine Darley, professeur d'histoire-géographie sur les enjeux de l'enseignement du fait religieux à l'école.
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Présentation du spectacle "Ressacs" de la compagnie Gare centrale : les revers d'un couple à cause de la crise financière, le théâtre d'objets pour raconter la société matérialiste, une mise en scène de la colonisation et de l'exploitation.
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Présentation du DVD "Lumière !" qui propose de découvrir de nombreux films restaurés des frères Lumière : la contribution des frères Lumière à l'invention du cinéma, des films variés captant des moments de vie du 19e siècle, l'émerveillement fac[...]
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Enquête auprès d'enseignants sur différents aspects de la réforme du collège et des programmes qui seront appliqués à la rentrée de 2016. Les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) : la formalisation de pratiques déjà existantes, des [...]
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Présentation d'ouvrages de littérature de jeunesse qui permettent d'accompagner les collégiens dans leur découverte de l'art : des albums pour mieux comprendre l'histoire des arts, des fictions qui plongent le lecteur dans la création d'une oeuv[...]
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Proposition pédagogique pour mener un atelier d'écriture sur le thème de l'autoportrait en animal ou végétal.
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Clémentine Beauvais, Personne interviewée ;
Françoise Dargent, Personne interviewée ;
Eric Pessan, Personne interviewée
| Nathan
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Interviews des auteurs lauréats du prix NRP 2015 : Clémentine Beauvais pour "Les Petites Reines", Françoise Dargent pour "Le Choix de Rudi", Eric Pessan pour "Aussi loin que possible".
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Dossier consacré à l'analyse des oeuvres artistiques en histoire des arts en collège. La mise en oeuvre d'une complémentarité historique et artistique dans l'analyse d'une même oeuvre. Comprendre la chronologie d'une oeuvre : la complémentarité [...]
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Séquence pédagogique, animée par le professeur de français et le professeur d'éducation musicale et qui propose, en classe de 6e, l'étude de l'album "L'Opéra volant" de Carl Norac et Vanessa Hié. Objectifs : comprendre la construction de l'album[...]
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Séquence pédagogique pluridisciplinaire qui propose, en classe de 4e, une approche du personnage de Napoléon Bonaparte à travers la peinture et la littérature. Objectifs : découvrir Napoléon Bonaparte à travers plusieurs tableaux puis à travers [...]
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude la bande dessinée "C'était la guerre des tranchées" de Jacques Tardi. Objectifs : découvrir l'album et en étudier le récit complexe, découvrir le genre de la bande dessinée, étudie[...]
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Fiches pédagogiques de la langue qui proposent des exercices de difficulté croissante sur l'analyse de la phrase : phrase verbale et non verbale et le passage de l'une à l'autre ; passer de la phrase déclarative à la phrase interrogative et inte[...]
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'analyse du film d'animation "Le Garçon et le monde" d'Alê Abreu : des thèmes de société importants sous un graphisme faussement naïf ; un scénario musical ; la richesse de la bande-son mêlant mus[...]
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "Cris" de Laurent Gaudé.
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Fiche pédagogique de latin qui propose des exercices sur le thème des amours de Psyché et de Cupidon : lecture d'image à partir la fresque "Plafond de la loggia de Psyché" du peintre Raphaël, traduction.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| archives | documentaire | CDI | 20459 | Disponible |