| Titre : | NRP. Lettres collège, 644. Bulletin n°644 - 09/2015 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2015 |
Dépouillements
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Eddy Maréchal, Personne interviewée ;
Jacques Brodeur, Personne interviewée ;
Mariane Zingraff, Intervieweur
| Nathan
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Les avis opposés d'Eddy Maréchal, conseiller pédagogique, et Jacques Brodeur, fondateur du site Edupax, sur les bienfaits pédagogiques du "Plan numérique pour l'école".
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Présentation des spectacles "Le Soir des Monstres" et "Les Limbes", d'Etienne Saglio, qui mêlent magie, cirque et animation d'objets.
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Analyse du court-métrage "The Big Shave" de Martin Scorsese : la place de ce court-métrage dans le cinéma américain des années 60, l'histoire et la mise en scène d'un homme qui se rase puis se mutile, les significations du film, une critique de [...]
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Véronique Marchais, Personne interviewée ;
Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur
| Nathan
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Interview de Véronique Marchais, professeur de français, sur la séquence pédagogique dans l'enseignement du français : la mise en place de la séquence et ses objectifs, les critiques face à ce décloisonnement des domaines du français, les problè[...]
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Présentation d'une activité pédagogique menée, au CDI, avec des élèves de 6e, sur les contes.
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Proposition pédagogique pour mener un atelier d'écriture en prenant pour support des formes aléatoires (taches d'encre, frottage au crayon).
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Témoignage de l'équipe pédagogique du collège Pasteur de Mantes-la-Jolie sur l'expérimentation pédagogique menée depuis plusieurs années dans cet établissement. Une nouvelle organisation des enseignements en classe de 6e et de 5e : un tronc comm[...]
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Témoignage d'une enseignante de français sur les difficultés mais aussi les satisfactions de son métier dans un collège des quartiers Nord de Marseille.
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Dossier consacré à la difficulté de classer les récits brefs dans les genres du conte ou de la nouvelle. Les éléments fondamentaux et stables du conte populaire : un récit "objectif", une temporalité mythique, des personnages emblématiques. Le s[...]
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de la pièce de théâtre "Le petit chaperon Uf" de Jean-Claude Grumberg. Objectifs : aborder le genre théâtral et la spécificité de l'écriture dramatique, comprendre l'originalité de la pi[...]
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Lancelot ou les enchantements du Graal" de René Barjavel. Objectifs : découvrir l'histoire du Graal et le milieu de la chevalerie, découvrir la réécriture et la modernisation d[...]
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, la lecture et l'étude de nouvelles à chute. Supports : "Le Gueux " de Maupassant, "Le Dragon" de Ray Bradbury, "Cruelle énigme" d'Alphonse Allais, "Cauchemar en jaune" de Fredric Brown, "L[...]
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent des exercices de difficulté croissante sur le sujet : repérer le groupe sujet et le groupe verbal, le sujet inversé, les accords sujet / verbe, le changement de sujet et la réécriture, l'eff[...]
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Séance pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'analyse du film d'animation "Le Roi et l'Oiseau" de Paul Grimault : une réécriture du conte "La Bergère et le Ramoneur" d'Andersen ; le personnage du Roi et son goût pour la chasse ; le personna[...]
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet, à partir de la nouvelle "Ecrire debout" de Michel Tournier.
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Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 3e, de découvrir l'histoire de la Romaine Clélie et du roi étrusque Porsenna, à partir d'un extrait du texte "De viris illustribus" de Lhomond : exercices de compréhension et de traduction.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| archives | documentaire | CDI | 20352 | Disponible |