| Titre : | Les élèves ne partent jamais de rien (2019) |
| Auteurs : | Laurence Maurin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (554, 06/2019) |
| Article : | p.30-31 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | enseignement des sciences économiques et sociales / pratique de classe |
| Résumé : | Le travail, à partir des connaissances des élèves, dans l'enseignement des sciences économiques et sociales : le vocabulaire et les concepts ; l'exemple de dispositifs à l'intérieur de la classe ; l'élaboration de questionnements. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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