| Titre : | L'AESH et l'enseignant, une relation à construire (2019) |
| Auteurs : | Virginie Boutec, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (552, 03/2019) |
| Article : | p.42-43 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | assistant pédagogique / élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire |
| Résumé : | Les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) à l'école : les missions auprès de l'élève ; l'activité dans la classe ; le recours au numérique ; la collaboration avec l'enseignant ; le rôle de l'ULIS (unités localisées pour l'inclusion scolaire). |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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