| Titre : | Démarche de projet ou pédagogie de projet ? (2019) |
| Auteurs : | Nadia Voillequin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (552, 03/2019) |
| Article : | p.64-65 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | Un projet interdisciplinaire au collège Paul-Langevin de Sainte-Savine dans l'Aude, en 2018, autour de Paul Langevin, pédagogue, physicien et résistant : l'enquête, la rédaction d'un scénario et la réalisation d'un court-métrage menées par les élèves. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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