| Titre : | Un leurre : la transparence (2019) |
| Auteurs : | Maria-Alice Medioni, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (551, 02/2019) |
| Article : | p.44-45 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Résumé : | La valeur pédagogique de l'énigme et du mystère dans les apprentissages, en France, en 2019 : les limites de l'explicitation ; le contrat didactique et pédagogique liant l'élève et l'enseignant ; provoquer le questionnement, la recherche et l'aventure intellectuelle ; la prise de conscience de nouveaux savoirs, leur verbalisation. |
| Genre : | Article de périodique |
| Nature du document : | documentaire |
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