Gouyette Isabelle.
« Coéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018), p.64-65.
Titre : | Coéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle (2018) |
Auteurs : | Isabelle Gouyette, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (543, 02/2018) |
Article : | p.64-65 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | |
Mots-clés: | évaluation des apprenants / mixité en éducation |
Résumé : | Les enjeux de l'évaluation scolaire dans la coéducation entre parents et enseignants à l'école maternelle, en France, en 2018 : la mise en place d'un carnet de suivi ; la validation des progrès avec l'élève ; l'explicitation des contenus d'apprentissage aux élèves et aux parents ; la médiation entre parents et enfants. |
Genre : | Article de périodique |
Nature du document : | documentaire |