Détail de l'éditeur
Documents chez cet éditeur (2452)
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Anabelle Maguin, Auteur ; Paul Devin, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Les avis d'Anabelle Maguin, professeur, et de Paul Devin, syndicaliste et inspecteur de l'Education nationale, sur l'efficacité des pédagogies alternatives.![]()
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Laurent Cohen, Auteur ; Aurélie Stauder, Auteur ; Fabrice d' Orso | Nathan |Le point avec Laurent Cohen, neurologue, et Aurélie Stauder, professeur de lettres, sur l'apport des neurosciences dans les apprentissages scolaires.![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 4e, qui propose de montrer l'influence de la littérature médiévale, notamment de la littérature courtoise, sur les textes contemporains de rap et de slam.![]()
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Fiche pédagogique de latin qui propose d'aborder les genres théâtraux antiques à travers un extrait de "l'Amphitryon" de Plaute. Proposition d'exercices de traduction, de grammaire, de vocabulaire et de civilisation.![]()
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Julien Martinez, Auteur ; Stéphane Herrero, Auteur | Nathan |Les avis de Julien Martinez, principal de collège et de Stéphane Herrero, professeur de mathématiques, sur le dispositif des classes sans note au collège : un atout pour aider les élèves en difficulté, l'évaluation par compétences et a meilleure[...]![]()
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Séquence proposant, dans le cadre de la préparation à l'oral du bac, la mise en débat de la question "Arthur Rimbaud, une icône du 21e siècle ?". Place de Rimbaud dans l'imaginaire des élèves ; la fabrique du mythe rimbaldien. Facettes de l'icôn[...]![]()
texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 580 KOS documentaire CDI 00050 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Claude Buchvald, Personne interviewée ; Claude Merlin, Personne interviewée ; Carole Guidicelli, Intervieweur | Nathan |Interview de l'auteur Claude Merlin et de la metteuse en scène Claude Buchvald sur leur spectacle intitulé "Quelque part au coeur de la forêt : la Belle et la Bête" : la genèse du spectacle, une version recentrée sur le thème de la rencontre amo[...]![]()
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Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de collège, des exercices pour revoir les points importants de la grammaire latine : la proposition infinitive, l'ablatif absolu, la proposition relative.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de spectacles, oeuvres de grands auteurs ou adaptations, qui seront proposés au public durant la saison culturelle 2014 / 2015 : "La Mégère apprivoisée" de Shakespeare, "Le Faiseur" de Balzac, "Le Malade imaginaire" de Molière, "Pan[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré, en 2012, à la mise en place de remédiations dans l'enseignement du français au collège. Réflexions sur les choix pédagogiques à privilégier face à des élèves en difficulté : le "triangle pédagogique", axer la démarche pédagogiq[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré, en 2012, à la mise en place de remédiations dans l'enseignement du français au collège. Réflexions sur les choix pédagogiques à privilégier face à des élèves en difficulté : le "triangle pédagogique", axer la démarche pédagogiq[...]![]()
Article : texte imprimé
Analyse critique, en 2010, du film d'animation de Jorge Blanco "Planète 51" : banalité du scénario, mise en évidence d'une incapacité à imaginer et à représenter l'Autre, réflexion sur l'Autre comme enjeu du cinéma de science-fiction.![]()
Article : texte imprimé
Alice Fauchon, Auteur ; Françoise Rio, Auteur | Nathan |Dossier consacré, en 2010, à "Zazie dans le métro", de Raymond Queneau. L'étude de l'oeuvre est déclinée selon les problématiques : le travail sur le langage, la portée subversive à l'égard des codes sociaux et romanesques, le détournement fanta[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier sur les domestiques, catégorie occupant depuis le 17e siècle une grande place dans la littérature, notamment dramatique, et ayant investi depuis peu le champ de la recherche historique. Leur nombre et emploi variables sous l'Ancien Régim[...]![]()
Article : texte imprimé
Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur | Nathan |Rappels sur l'épreuve orale de latin et proposition de sujets pour la préparation de la question bonus. Extraits de textes et traductions assorties de commentaires : "Vie de Néron" de Suétone ; "Lettre à Lucilius" de Sénèque ; "Aetna" ; "De Repu[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence proposant, dans le cadre de l'enseignement de spécialité "Humanités", d'étudier la question de la représentation du monde d'hier à aujourd'hui. La vision à l'échelle de l'Histoire de l'humanité : dans l'album "Nous, notre histoire" d'Yv[...]![]()
Article : texte imprimé
Un corpus présentant des scènes de meurtre dans des oeuvres romanesques sert de support à la méthodologie du commentaire et permet d'aborder le rôle dramatique des scènes, d'étudier le roman policier et de travailler sur l'image de l'homme et la[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation du spectacle "Queue de Poissonne" d'Ilka Schönbein et Laurie Cannac : un spectacle inspiré du conte "La Petite Sirène" d'Andersen, une mise en scène utilisant marionnettes et objets inanimés, le thème de la métamorphose, l'interprét[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et la nouvelle du Moyen Age au 21e siècle", proposant d'étudier Manon Lescaut de l'abbé Prévost. Séances consacrées au contexte de l'oeuvre : personnali[...]![]()
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Qui est Artie Show ? Depuis la rentrée, plusieurs filles de 5e ont reçu une lettre d'amour portant sa signature. Mais au lieu de rendez-vous avec leur admirateur masqué, elles n'ont trouvé personne... Dans son journal intime, le mystérieux Artie[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité R TRE fiction CDI 19950 Disponible ![]()
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Chaque jour, les grands rackettent les petits qui empruntent le tunnel pour se rendre au collège. Hennes n'a pas payé son loyer et se fait tabasser dans la cour. Heinrich, le nouveau, est le seul à lui venir en aide. Ils deviennent amis, mais He[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité R PES fiction CDI 07203 Disponible ![]()
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Gwenaële Guillerm, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Interview de Gwénaëlle Guillerm, professeur documentaliste et responsable de Radio Clype, la radio scolaire de l'académie de Paris : l'origine de Radio Clype, son fonctionnement, l'accueil et l'accompagnement des enseignants qui désirent réalise[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 4e ou 3e, l'étude du film "Les Raisins de la colère" de John Ford : l'étude de la famille Joad, l'importance de l'appartenance à la communauté, le départ de Tom Joad.![]()
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Réflexion philosophique sur la raison et le sensible.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 128.3 BRE essai CDI 06239 Disponible ![]()
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Retour sur la filmographie de Raoul Ruiz, cinéaste franco-chilien à l'uvre prolifique : documentaires et fictions politiques, courts-métrages, adaptations d'uvres littéraires. Caractéristiques de son uvre : goût de l'énigme et de l'ésotérisme[...]![]()
Article : texte imprimé
Alexandre Winkler, Auteur ; Joëlle Coudriou, Auteur | Nathan |Séquence consacrée à l'étude du roman "Ravel" de Jean Echenoz, centrée sur le personnage du compositeur. Découverte de l'auteur et des particularités de l'écriture biographique, entre biographie et fiction. Techniques de narration utilisées par [...]![]()
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Véronique Marchais, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Interview de Véronique Marchais, professeur de français et auteur d'une méthode d'enseignement de la grammaire intitulée "Labo de grammaire" : le constat des difficultés des élèves en grammaire, une remise en cause du travail en séquences qui ne[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'aborder à partir d'audiolivres le genre littéraire du réalisme sur le thème "destins de femmes au 19e siècle". Supports : "Un Coeur simple" de Gustave Flaubert, "Une vie" de Guy de Maupassant,[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré au récit réaliste. Les grandes étapes de cette volonté de représenter le réel en peinture et en littérature. Le mouvement réaliste au 19e siècle : les scandales de la peinture réaliste, la mise en avant par les écrivains de la v[...]![]()
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Dossier consacré, en 2009, au courant littéraire et pictural de la seconde moitié du 19e siècle, le réalisme, et à son prolongement, le Naturalisme : historique du courant réaliste au 19e siècle ; typologie du réalisme ; origines de ce courant e[...]![]()
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Proposition d'activités permettant d'étudier le travail de création par l'écriture autour de la problématique des liens entre la réalité, le réel et l'écriture littéraire. Le corpus et les exercices permettent d'étudier le passage du fait divers[...]![]()
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Analyse du film "Reality" du réalisateur italien Matteo Garrone, mettant en scène le parcours d'un homme dont la vie bascule à la suite de sa participation à un casting pour une émission de téléréalité. Présentation du cinéaste et inscription de[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré, en 2010, à la littérature francophone : histoire et définition, évolution de la langue française utilisée dans les récits francophones. Le paradoxe de la littérature francophone : l'attachement aux modèles de la littérature fra[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré, en 2010, à la littérature francophone : histoire et définition, évolution de la langue française utilisée dans les récits francophones. Le paradoxe de la littérature francophone : l'attachement aux modèles de la littérature fra[...]![]()
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Présentation du projet mené par une classe d'accueil UPE2A (Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants) qui a participé au concours "Réciter aujourd'hui" proposé par la BnF : l'intérêt pédagogique du concours, sa présentation, le travail[...]![]()
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Des récits qui font revivre des épisodes importants dans la vie des romainsExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité DEF R fiction CDI 00176 Disponible DEF R fiction CDI 01428 Disponible ![]()
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 938 DES documentaire CDI 00023 Disponible ![]()
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Dossier sur les récits de vie, forme littéraire plurielle et spécifique. Leur forme, apanage de la narration ; l'histoire et l'évolution du genre depuis la période préclassique, son appropriation par les romanciers à partir du 19e siècle ; la co[...]![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui propose, en classe de 6e ou 5e, des exercices de difficulté croissante, sur la reconnaissance des pronoms.![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'activité sur le commentaire de texte, en classe de seconde, à partir du poème d'Anna de Noailles "J'écris", extrait du recueil "Le Coeur innombrable" : rappels de méthode, éléments de barème, proposition de plan détaillé et de corr[...]![]()
Article : texte imprimé
Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français qui propose, en classe de 3e, de rédiger une biographie à l'aide de Wikipédia. Objectifs : développer l'esprit critique des élèves en travaillant sur la fiabilité des sources, repérer[...]![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'activités dans le cadre de l'aide personnalisée sur la méthodologie de l'écriture d'invention s'appuyant sur la nouvelle de Maupassant "Une partie de campagne" et son adaptation cinématographique par Renoir.![]()
Article : texte imprimé
Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en français en classe de 5e, 4e ou 3e, qui propose de favoriser l'acquisition d'un point de langue par la rédaction d'une règle d'orthographe ou de grammaire grâce aux "birds dessinés".![]()
Article : texte imprimé
Joseph Bridge, Auteur ; Denise Galtier, Auteur ; Fabrice d' Orso | Nathan |Le point avec Joseph Bridge, directeur commercial, et Denise Galtier, professeur de mathématiques, sur la deuxième chance que peut représenter le redoublement pour un élève en difficulté.![]()
Article : texte imprimé
Séquence sur les réécritures et l'argumentation à travers la fable. Présentation du genre. Historique de la fable et références de La Fontaine. Comparaison entre texte et hypotexte, études de doublets chez La Fontaine. Réécritures de fables de L[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré, en 2012, aux activités de lecture à mettre en place au collège pour découvrir les oeuvres patrimoniales tout en suscitant le plaisir de lire : la notion et les enjeux de la lecture plaisir au collège, propositions pour rendre l[...]![]()
Article : texte imprimé
Graziana Boscato, Personne interviewée ; Geneviève Bastin, Personne interviewée | Nathan |Interview de Geneviève Bastin, psychologue scolaire en Belgique, et de Graziana Boscato, coordinatrice du projet européen Academia sur l'orientation dans les pays européens : l'orientation en Belgique et en Allemagne, l'affectation et la questio[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2009, sur la place de l'histoire des arts dans les nouveaux programmes de français au collège. Le point sur les textes officiels et réflexions sur leur mise en application. Les apports d'une étude croisée de la littérature et[...]![]()
Article : texte imprimé
Françoise Bollengier, Personne interviewée ; Maryse Lopez, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |Deux formatrices commentent les éléments clés de la réforme du français au lycée professionnel, mise en oeuvre depuis 2009 : nouveaux programmes, présence renforcée de la littérature, proposition d'objets d'étude, lien avec les questions actuell[...]![]()
Article : texte imprimé
Enquête auprès d'enseignants sur différents aspects de la réforme du collège et des programmes qui seront appliqués à la rentrée de 2016. Les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) : la formalisation de pratiques déjà existantes, des [...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence proposant d'étudier la vision des moeurs orientales dans les "Lettres persanes" de Montesquieu et dans la peinture du 18e siècle. Objet d'étude "La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle" et parcours "Le regard éloigné". Le goût d[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation du DVD "Regards libres", qui propose une sélection de cinq courts-métrages sur le thème de la perception du monde et de l'appropriation de la réalité : des documentaires et des films de fiction pour rendre compte du réel, une percep[...]![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'une activité pédagogique, associant professeur de français et professeur documentaliste, sur le thème de la crise migratoire dans le cadre de la séquence "Informer, s'informer, déformer ?" en 4e : découverte de l'organisation de l'[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré aux principales étapes qui ont façonné le regard porté par les Occidentaux sur l'Orient et influencé les écrivains. L'Orient au 18e siècle : intérêt pour l'exotisme avec le développement des échanges commerciaux et culturels ; i[...]![]()
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Fiche pédagogique de vocabulaire destinée aux enseignants de français, en classe de 6e ou de 3e, et consacrée à l'étude des registres de langue : définition, proposition d'exercices.![]()
Article : texte imprimé
Le point sur la notion de marché à travers l'histoire : l'importance croissante de l'argent à partir du 16e siècle et la mise en place des économies de marché, le statut ambigu du marché qui permet enrichissement et émancipation mais qui provoqu[...]![]()
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Analyse de l'oeuvre et biographie de l'auteurExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840.4 CHA documentaire CDI 2758 Disponible ![]()
texte imprimé
Adélaïde déteste son prénom et est persuadée d'être laide. Pour fuir les moqueries de ses camarades, elle se promène dans la garrigue où elle rencontre Louis. S'apercevant qu'elle est aveugle, Elle lui fait croire qu'elle s'appelle Manon et qu'e[...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité NOG R fiction CDI 15073 Disponible NOG R fiction CDI 15068 Disponible ![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Les petites reines" de Clémentine Beauvais. Objectifs : lire un roman drôle traitant d'un sujet de société, aborder les différents types de violence exercés sur les réseaux soc[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Les petites reines" de Clémentine Beauvais. Objectifs : lire un roman drôle traitant d'un sujet de société, aborder les différents types de violence exercés sur les réseaux soc[...]![]()
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Séquence proposant d'étudier l'apport des épigraphes sur la compréhension de l'identité et du statut des Romains. Etude de l'inscription de la stèle funéraire d'Aemilia Secundina. Etude d'une inscription sur un sarcophage découvert dans l'église[...]![]()
Article : texte imprimé
Lecture critique d'un recueil de textes d'Eluard sur la poésie, intitulé "Le poète et son ombre", édité par Seghers en 2008 : présentation du groupement thématique effectué par l'éditeur, mise en évidence de la conception de la poésie de Paul El[...]![]()
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Présentation du livre "George Steiner, Oeuvres", sous la direction de Pierre-Emmanuel Dauzat, recueil anthologique des travaux de l'auteur autour des thèmes de la tragédie, du classicisme, de la crise actuelle de la culture, de notre rapport à l[...]![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'activités pédagogiques pour remédier aux problèmes de lecture rencontrés par les élèves au collège. Le point sur les différentes difficultés de lecture. Descriptif des activités proposées : construire des hypothèses de lecture à pa[...]![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'activités pédagogiques pour remédier aux problèmes de lecture rencontrés par les élèves au collège. Le point sur les différentes difficultés de lecture. Descriptif des activités proposées : construire des hypothèses de lecture à pa[...]![]()
Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Proposition, destinée aux enseignants de français, de mener un atelier pour permettre aux élèves de 3e de prendre conscience de l'importance de bien maîtriser les codes de la langue française pour bien communiquer. Supports utilisés : "L'Esquive[...]![]()
Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Proposition, destinée aux enseignants de français, de mener un atelier pour permettre aux élèves de 3e de prendre conscience de l'importance de bien maîtriser les codes de la langue française pour bien communiquer. Supports utilisés : "L'Esquive[...]![]()
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Avec ses milliards de cellules, le cerveau commande nos gestes, nos pensées, nos émotions, notre mémoire et notre langage. Ce livre dévoile les mystères du cerveau et propose des tests et expériences pour le stimuler.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 153.93 WOO documentaire CDI 17557 Disponible ![]()
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Violences, humiliations : rien n'arrête le cruel comte de Morlange. Rien ? Jusqu'au jour où un vieil ermite lui prédit que, s'il ne change pas sa conduite, il sera transformé en jeune renard les nuits de pleine lune... tout en conservant son esp[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité SUR R fiction CDI 13135 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'activités à mener au CDI pour sensibiliser les élèves à la francophonie : activités de recherche documentaire, activités sur le vocabulaire et le sens des mots, découverte de la presse et de la littérature francophone.![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'activités à mener au CDI pour sensibiliser les élèves à la francophonie : activités de recherche documentaire, activités sur le vocabulaire et le sens des mots, découverte de la presse et de la littérature francophone.![]()
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Laurent Seksik, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Entretien avec l'écrivain Laurent Seksik sur les relations qu'un écrivain peut construire avec les jeunes lecteurs d'aujourd'hui et sur ses choix romanesques.![]()
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Lecture critique de l'ouvrage de Milan Kundera, "Une rencontre", paru en 2009 : oeuvre faite de "mélanges" où domine une réflexion sur l'art.![]()
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Interview d'Anne Remlinger, juriste de la société Fatras qui gère et diffuse l'oeuvre de Jacques Prévert : les missions de Fatras, la volonté de redonner à l'oeuvre de Prévert toute sa dimension, la popularité de Prévert, une oeuvre variée qui s[...]![]()
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Séquence proposant d'étudier divers textes et iconographies en lien avec le parcours associé "Notre monde en rencontre un autre", dans une perspective historique et littéraire. Objet d'étude : "La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle". P[...]![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français de classe de 6e, qui propose un prolongement artistique de la séquence consacrée au thème de la rencontre au théâtre à partir de l'oeuvre surréaliste de René Magritte in[...]![]()
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Présentation d'un projet de réorganisation du classement des romans dans un CDI de collège : les motivations du projet, de nouvelles catégories de romans qui correspondent davantage aux besoins des usagers, une organisation qui favorise le rôle [...]![]()
Article : texte imprimé
Analyse du film "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré, tiré du roman éponyme de Maylis de Kerangal, et racontant une greffe du coeur : les défis et perspectives pour la réalisatrice en adaptant ce titre ; l'analyse de la 1ère séquence, inst[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique proposant dans le cadre de l'objet d'étude "L'homme face aux avancées scientifiques et techniques", d'étudier le roman "Réparer les vivants" de Maylis de Kerangal, revisitant le thème littéraire "Le jeune homme et la mort". [...]![]()
Article : texte imprimé
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de classe de 4e, qui propose un prolongement artistique à la séquence consacrée à l'étude du "Bal des voleurs" de Jean Anouilh, par l'analyse d'une photographie prise lors d'une rep[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "la question de l'homme dans les genres de l'argumentation (directe et indirecte)" d'aborder la question de la pauvreté au 19e siècle et de s'interroger sur le rôle de la littérature dans la dé[...]![]()
Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Séquence sur la spécificité de la comédie-ballet à travers les relations entre la musique, la danse et le théâtre dans "Le Malade imaginaire" de Molière. Le thème du corps présent dès la scène d'"exposition". Forme et contenu des intermèdes en r[...]![]()
Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 5e ou 4e, de découvrir la loyauté du consul Marcus Atilius Regulus envers la République romaine pendant les guerres puniques : exercices de traduction, de recherches documentaires et d'analyse[...]![]()
Article : texte imprimé
Analyse, en 2009, des raisons qui expliquent comment le jansénisme a réussi à survivre au 18e siècle : propagande janséniste, assise populaire du mouvement et adhésion des élites, laïcisation du jansénisme, règles de clandestinité.![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier les figures du collaborateur et du résistant à travers les nouvelles sur la guerre de Louis Aragon. Objectifs : rappeler les caractéristiques de la nouvelle, s'interroger sur le rôle d[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation du spectacle "Ressacs" de la compagnie Gare centrale : les revers d'un couple à cause de la crise financière, le théâtre d'objets pour raconter la société matérialiste, une mise en scène de la colonisation et de l'exploitation.![]()
Article : texte imprimé
Rencontre, en 2012, avec l'écrivain Maylis de Kerangal sur sa démarche d'écriture en s'appuyant sur son roman "Corniche Kennedy" : place du réel et du quotidien, choix d'écrire sur les jeunes, importance du rapport à la langue, conception du rôl[...]![]()
Article : texte imprimé
Elisabeth Fleury, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |Elisabeth Fleury, qui porte le projet du portail enseignants du site culture.fr en explique la genèse, le type de ressources mises en ligne pour accompagner l'enseignement de l'histoire des arts et les évolutions envisagées.![]()
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Séquence sur la nouvelle épreuve orale de français du Bac, réhabilitant l'explication linéaire. Présentation. Les principes : la définition de l'explication de texte par le recours à l'étymologie ; l'objectif et les pièges de l'exercice. La néce[...]![]()
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Présentation, en 2011, du cinéma de Pierre Etaix, acteur et réalisateur français des années soixante : les procédés pour mettre en place un cinéma burlesque, ses sources d'inspiration.![]()
Article : texte imprimé
Retour sur l'oeuvre du cinéaste Jacques Tati, lors de l'exposition "Tati, l'exposition !" organisée par la Cinémathèque française en 2009 : mise en évidence d'un travail artistique utilisant le comique comme moyen d'observation du monde, donnant[...]![]()
Article : texte imprimé
Propositions d'activités pour faire découvrir aux élèves la richesse de la langue française : manipulation des registres de langue, création verbale, utilisation de l'écriture SMS pour la prise de notes, favoriser les pratiques théâtrale et poét[...]![]()
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Analyse de l'oeuvre de Rousseau et de la biographie de l'auteurExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840.4 CHA documentaire CDI 02755 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 4e ou 3e, une analyse du film documentaire "Les Rêves dansants, sur les pas de Pina Baush" d'Anne Linsel et Rainer Hoffmann : la compréhension du projet de la chorégraphe de monter un spectacle avec de[...]![]()
Article : texte imprimé
Analyse du néon coloré de Claude Lévêque intitulé "Rêvez !" : l'aspect intrigant de l'ouvrage ; le sens du mot rêve selon l'artiste, délivrant un message engagé ; le rôle de sa mère, Gilberte Lévêque, dans son travail ; sa vision de l'art et de [...]![]()
Article : texte imprimé
Valérie Monfort, Auteur ; Sébastien Le Clech, Auteur | Nathan |Séquence proposant d'étudier "Le Révizor" de Nicolas Gogol, dans le cadre de l'objet d'étude "Le théâtre, texte et représentation". Les séances permettant d'aborder le comique : la scène d'exposition, le contexte de création de la pièce, la sati[...]![]()
Article : texte imprimé
Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e et 3e, une analyse du film "Au revoir là-haut" d'Albert Dupontel : l'horreur de la guerre des tranchées, les personnages de Maillard et Péricourt, le difficile retour à la vie civile.![]()
Article : texte imprimé
Bref historique de la piraterie et de la représentation du pirate comme révolté libertaire : le rôle de Daniel Defoe dans cette approche, présentation d'une société pirate démocratique, l'influence de la piraterie sur l'imaginaire collectif.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de trois films du début du 20e siècle portant sur la révolution russe de 1917 : "Octobre" de Sergueï Eisenstein, "La Fin de Saint-Petersbourg" de Vsevolod Poudovkine, "Okraïna" de Boris Barnet.![]()
Article : texte imprimé
Séquence proposant d'étudier les "Rhénanes, section du recueil "Alcools" du poète Guillaume Apollinaire. Objets d'étude du nouveau programme Bac Pro 2021. L'approche de l'oeuvre : mode de lecture préalable ; lien des 9 poèmes avec leur titre com[...]![]()
Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 3e, une introduction au thème de la rhétorique antique : proposition d'exercices de recherches personnelles, de traduction et de commentaire d'un texte de Cicéron.![]()
Article : texte imprimé
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait de la pièce de théâtre "Rhinocéros" d'Eugène Ionesco.![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude de la nouvelle "Rhinocéros" d'Eugène Ionesco. Objectifs : lire une nouvelle dans son intégralité et revoir des notions propres au récit ; connaître les registres comique, tragique [...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude de la nouvelle "Rhinocéros" d'Eugène Ionesco. Objectifs : lire une nouvelle dans son intégralité et revoir des notions propres au récit ; connaître les registres comique, tragique [...]![]()
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Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur la place et le rôle de l'humour dans l'Allemagne nazie et en URSS : un humour dissident et des blagues similaires dans les deux pays, une évolution dans la répression de l'humour contestataire, le rôle limité des blagues politiques[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation des caractéristiques de l'héroïne féminine dans le film "L'Impossible Monsieur Bébé" de Howard Hawks, film représentatif du genre cinématographique de la screwball comedy : un personnage féminin loufoque et des rapports homme / femm[...]![]()
Article : texte imprimé
Le point, en 2010, sur les possibilités pédagogiques offertes par le partenariat établi, en 2009, entre les ministères de l'Education, de la Culture et la RMN (Réunion des Musées Nationaux) : sites Internet proposant des visites virtuelles d'exp[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'Endre Friedman connu sous le nom de Robert Capa, photoreporter américain d'origine hongroise, cofondateur de l'agence Magnum : sa conception du reportage au plus près des combats, une personnalité source d'inspiration pour les rom[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de l'artiste américain Robert Longo et des caractéristiques de son oeuvre polymorphe. Analyse d'une oeuvre de 2007, "Untitled" (Sans titre), faisant partie de la série "Study for Big Ping", qui donne à voir le visage d'un enfant end[...]![]()
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Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 441 CON documentaire CDI 01598 Disponible 441 CON documentaire CDI 01890 Disponible ![]()
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Nathan 1995Le vocabulaire sert à bien exprimer sa pensée, il faut pour cela bien les connaître.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 442 VOC documentaire CDI 01599 Disponible 442 VOC documentaire CDI 01891 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Suggestion d'activités pédagogiques à mener avec des élèves de 6e et de 3e au CDI sur la thématique du robot et de l'intelligence artificielle.![]()
Article : texte imprimé
Le point sur la place des robots au cinéma et plus particulièrement sur celle des robots féminisés : le robot, un personnage important au cinéma ; une représentation de l'image de la femme à travers le robot féminisé ; la question de la conscien[...]![]()
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Présentation de "Le Laboratoire d'Eric Rohmer, un cinéaste à la Télévision scolaire", coffret de DVD édité par le SCEREN-CNDP, proposant des films pédagogiques réalisés par le cinéaste, dans lesquels transparaissent sa conception de la pédagogie[...]![]()
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Séance pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'analyse du film d'animation "Le Roi et l'Oiseau" de Paul Grimault : une réécriture du conte "La Bergère et le Ramoneur" d'Andersen ; le personnage du Roi et son goût pour la chasse ; le personna[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "Le Roi se meurt" d'Eugène Ionesco. Objectifs : aborder le thème de la mort du roi dans l'art, analyser la pièce et repérer les principaux registres littérai[...]![]()
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Dossier consacré à la figure du roi en France. Devenir roi : les premiers rois et les premières dynasties, la loi salique, les héritiers du roi. L'image du roi : le rituel des obsèques du roi, la représentation du roi, les chroniques royales. Le[...]![]()
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Présentation de l'exposition "Pasolini Roma", parcours chronologique rendant compte des étapes qui jalonnent les rapports de l'écrivain et réalisateur italien Pier Paolo Pasolini à la ville de Rome.![]()
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Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur | Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du roman "Education européenne" de Romain Gary. Déroulement : étudier le contexte d'écriture du roman, comprendre la structure du récit, étudier les personnages, définir la figure de l'é[...]![]()
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 937 FOR documentaire CDI 00508 Disponible 937 FOR documentaire CDI 00596 Disponible ![]()
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Séance pédagogique en latin sur les deux périodes de fêtes romaines destinées au culte des morts. Axes du programme : "L'homme et le divin". Support : extraits du livre II des "Fastes" d'Ovide. Les propos de l'auteur sur les manifestations des M[...]![]()
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 937 COR documentaire CDI 00846 Disponible ![]()
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Gilles Massardier, Auteur ; Béatrice Garel, Auteur ; Dominique Joly, Auteur | Nathan | Megascope histoire | 1998Ce livre nous relate la vie quotidienne à Rome par le biais d'une histoire, d'un dossier documentaire et il permet d'apprendre tout en s'amusant.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 937 MAS documentaire CDI 07043 Disponible ![]()
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur | Nathan |Présentation de textes antiques répondant à la définition du roman, dans le cadre de l'objet d'étude "Récits et témoignages - formes narratives et romanesques", en classe de 1re. A Rome, récits comiques et satiriques : le "Satiricon" de Pétrone [...]![]()
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Alice Fauchon, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur | Nathan |Séquence proposant de travailler sur le personnage de roman à partir d'un corpus de textes de la littérature européenne, appartenant au genre du roman d'apprentissage, et d'étudier les principaux outils d'analyse de la narration. Le personnage e[...]![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 4e, qui propose la lecture de l'oeuvre intégrale "L'Auberge rouge" d'Honoré de Balzac. Objectifs : découvrir le roman policier en tant que genre littéraire, mettre en avant [...]![]()
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Analyse, en 2009, des actions à mettre en place pour initier les élèves au roman historique : les maîtres du roman historique, définition de la notion, caractéristiques du roman historique jeunesse. Pistes pédagogiques.![]()
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Fiche pédagogique de lecture d'images destinée à des enseignants de français de classe de 4e et 3e, qui propose d'aborder les persécutions perpétrées par les nazis à partir de quatre couvertures de romans historiques : "L'ami retrouvé", "Inconnu[...]![]()
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Dossier pédagogique de français consacré à l'étude du genre romanesque et notamment au roman d'aventures et au roman réaliste. Les origines du roman, son évolution et ses multiples formes à travers les époques. Le roman d'aventures : définition,[...]![]()
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Dossier sur la place prise par la photographie à l'intérieur du roman contemporain, non plus comme simple illustration mais en tant que partie intégrante du récit. Raisons de l'augmentation des textes illustrés par des photographies : mutations [...]![]()
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Didier Souiller, Auteur ; Frédéric Weiss, Auteur ; Gilles Guilleron | Nathan |Dossier, en 2010, consacré au roman picaresque : origine et place dans l'histoire du roman ; définition du genre à travers sa forme et sa signification ; mise en évidence de sa liberté formelle. Séquences pédagogiques consacrées à l'étude de rom[...]![]()
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Séquence ayant comme objets d'étude croisés le roman et ses personnages ainsi que l'argumentation. Elle s'appuie sur l'étude du roman picaresque à travers des extraits de Lesage ("Le Diable boiteux " ; "La Valise retrouvée") et de Marivaux ("La [...]![]()
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Dossier consacré au roman policier historique : chronologie du genre depuis ses origines au 19e siècle et présentation des personnages de détectives célèbres. Spécificités du genre, entre réalité et fiction, proposant une réflexion sur la violen[...]![]()
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Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Analyse de l'argumentation implicite et la portée du roman. Fiche élèves et corrigé.![]()
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Envers de la société médiévale et du monde courtois par Renart.Les vilains: affreux, sales et méchants, mais aussi rusés et subtil, increvables... deviennent un jour grace à Renart Scapin, Figaro, Donald Duck...Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840.2 ANO documentaire CDI 16212 Disponible ![]()
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Fiche pédagogique proposée en classe de 3e qui propose la réécriture d'un passage du roman "La Perle" de Steinbeck en scène de théâtre. Objectif : mettre en avant les caractéristiques du dialogue théâtral.![]()
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Marie-Thérèse Davidson, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |Interview, en 2010, de Marie-Thérèse Davidson, à propos de la présentation de la collection jeunesse parue chez Nathan "Histoires noires de la Bible", dont elle est responsable : les objectifs et principes de cette collection de romans, le respe[...]![]()
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Proposition de bac blanc en lien avec l'objet d'étude "Le personnage de roman du 16e siècle à nos jours" s'appuyant sur un corpus de textes extraits des romans suivants : "Jacques le Fataliste et son maître" de Denis Diderot ; "Le Rouge et le No[...]![]()
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Dossier présentant les spécificités du roman court et les raisons de son audience. Enjeux éditoriaux : soupçon de superficialité et mode de production éditoriale face à une forte demande du lectorat ; lisibilité de la construction narrative à pa[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude des romans "De la Terre à la Lune" et "Autour de la Lune" de Jules Verne. Objectifs : découvrir l'univers de Jules Verne, aborder la place du scientifique dans la société, découvrir les [...]![]()
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romantisme: dossier thématique et lecture analytique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 809.9 FER documentaire CDI 07872 Disponible ![]()
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Présentation du "Dictionnaire du romantisme", ouvrage collectif coordonné par Alain Vaillant.![]()
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Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La poésie du romantisme au surréalisme", d'étudier le Moyen Age, ayant inspiré fortement les auteurs romantiques français. La redécouverte de cette période au 19e siècle ; les raisons d'un te[...]![]()
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Ce livre nous présente Rome et le monde romain, la vie dansl'Empire,de son expansion jusqu'à sa chute.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 937 ALZ documentaire CDI 07021 Disponible ![]()
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Analyse de l'oeuvre et biographie de l'auteur.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840.8 LAU documentaire CDI 01171 Disponible ![]()
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Biographie de l'auteur et étude de l'oeuvre.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840.5 BIG documentaire CDI 03098 Disponible ![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "Pourquoi j'ai mangé mon père" de Roy Lewis.![]()
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Présentation, en 2009, de l'intérêt pédagogique du film "Le Ruban blanc" de Michael Haneke, qui a obtenu la Palme d'or au festival de Cannes en 2009, ainsi que le Grand Prix de l'Education nationale : maîtrise esthétique et narrative du cinéaste[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 6e ou 5e, l'étude du film "Rumba" de Dominique Abel, Fiona Gordon et Bruno Romy : un film issu de la tradition du cinéma burlesque, l'aspiration au bonheur des deux protagonistes, une mise en scène cen[...]![]()
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Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Christine Gensanne, Auteur | Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "RUR" de Karel Capek. Objectifs : lire une pièce de théâtre de science-fiction, saisir l'originalité de la pièce aussi bien dans sa forme que dans son thème, revoi[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude de la thématique de la ruse à partir d'un recueil de textes littéraires variés. Objectifs : découvrir le motif de la ruse à travers des textes littéraires variés, appréhender la ru[...]![]()
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Présentation du film "Le ciel est à vous" de Jean Grémillon : un film tourné en France sous l'Occupation allemande, la mise en avant d'une image moderne de la femme et du couple, les choix de réalisation.![]()
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Présentation du film "Le ciel est à vous" de Jean Grémillon : un film tourné en France sous l'Occupation allemande, la mise en avant d'une image moderne de la femme et du couple, les choix de réalisation.![]()
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Présentation du film d'animation "Calamity, une enfance de Martha Jane Cannary" de Rémi Chayé : un dessin animé consacré à la vie de Calamity Jane, une figure féminine indépendante dans l'Ouest américain, les codes du western, les différents déf[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait de la pièce de théâtre "La Dispute" de Marivaux.![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose l'étude du tableau "Jadis surgit du gris de la nuit" de Paul Klee, en prolongement de la séquence consacrée au langage poétique. Réflexion s[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose un atelier d'écriture poétique en utilisant le format de la carte postale : exemples de cartes postales écrites par des poètes, consignes d'écriture.![]()
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Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Etude de la description : formes, fonctions, valeurs argumentatives. Fiche élèves [...]![]()
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Séquence proposant d'étudier les médias pour mieux les cerner et en faire un usage profitable. Objet d'étude "S'informer, informer : les circuits de l'information". Présentation. Découvrir l'aspect pléthorique du paysage médiatique : l'aborder d[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose aux enseignants de français en classe de 4e et en classe de 3e, une analyse du générique du film "Sa Majesté des mouches" de Peter Brook.![]()
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Fiche pédagogique qui propose aux enseignants de français en classe de 4e et 3e, une analyse comparée des séquences d'ouverture et de fermeture du film "Sa Majesté des mouches" de Peter Brook, afin de mettre en évidence le caractère initiatique [...]![]()
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Fiche pédagogique de latin qui propose d'aborder avec des élèves de 5e et 4e l'épisode de l'intervention des Sabines dans le conflit opposant les Romains aux Sabins, à travers un texte de Tite-Live et l'étude du tableau "Les Sabines" de Jacques-[...]![]()
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Bref historique de la sacralisation de la littérature classique : le succès des auteurs dits classiques au début du 19e siècle, la volonté politique de redonner à la France une identité nationale, les débats autour de la référence systématique a[...]![]()
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Dans le cadre de l'étude des langues et cultures de l'Antiquité en Latin en classe de 1re, fiche élève proposant d'étudier le thème du sacrifice d'Iphigénie dans le texte "De rerum natura" de Lucrèce, dans la pièce "Les Solitaires intempestifs" [...]![]()
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Présentation, en 2010, de l'album de Cecilia Bartoli, intitulé "Sacrificium", qui rend hommage aux castrats : le sacrifice humain des castrats dans l'Italie des 17e et 18e siècle, une familiarisation avec la musique baroque, réflexion sur les li[...]![]()
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Lors de l'enregistrement d'airs de castrats par Cecilia Bartoli dans son album "Sacrificium", en 2009, historique des castrats depuis le 16e siècle, analyse de l'écriture musicale baroque et mise en correspondance de la mythologie des castrats a[...]![]()
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Proposition pédagogique pour mener un atelier d'écriture avec des élèves de collège sur le thème des saisons.![]()
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Lors du Salon régional du Livre de jeunesse de Troyes, organisé fin 2009, des suggestions d'activités pédagogiques pour préparer, avec une classe, la visite d'un salon littéraire. L'intérêt de ce type de manifestation culturelle pour sensibilise[...]![]()
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Présentation, en 2009, de l'artiste peintre Jean-Olivier Hucleux dont les oeuvres, au réalisme photographique, effacent la distance entre peinture et photographie. Contexte et signification possible de l'oeuvre "Samuel Beckett, d'après une photo[...]![]()
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Evolution et rôle de chaque categorie de cellule sanguine.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 612.1 CHA documentaire CDI 02476 Disponible ![]()
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Un jeune serf du Moyen Âge pour avoir osé affronter son cruel seigneur, le comte Bérard, se retrouve en fuite sur les routes de France, puis en chemin pour la Terre Sainte, à la recherche de son identité.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité MIR R fiction CDI 08684 Disponible ![]()
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Analyse du film "Sans toit ni loi" de la cinéaste française Agnès Varda, qui aborde le sujet des laissés-pour-compte des sociétés contemporaines riches : notion de cinécriture, le personnage de Mona incarné par Sandrine Bonnaire ; caractéristiqu[...]![]()
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Présentation critique de l'oeuvre autobiographique de Jean-Paul Sartre, dont l'oeuvre "les Mots".![]()
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Hommage, en 2011, à Satoshi Kon, mangaka et réalisateur japonais : son oeuvre, le rêve comme thème de prédilection, création d'un cinéma d'animation mêlant réel et imaginaire.![]()
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Dossier consacré à l'analyse des oeuvres artistiques en histoire des arts en collège. La mise en oeuvre d'une complémentarité historique et artistique dans l'analyse d'une même oeuvre. Comprendre la chronologie d'une oeuvre : la complémentarité [...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la nouvelle "Scarlett et Novak" d'Alain Damasio. Objectifs : comprendre la valeur argumentative d'un récit, appréhender l'efficacité narrative d'un récit en examinant la valeur des te[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la nouvelle "Scarlett et Novak" d'Alain Damasio. Objectifs : comprendre la valeur argumentative d'un récit, appréhender l'efficacité narrative d'un récit en examinant la valeur des te[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 4e, le personnage de Scarlett O'Hara, héroïne du roman "Autant en emporte le vent" de Margaret Mitchell. Supports : extraits du roman "Autant en emporte le vent" de Margaret Mitchell, extr[...]![]()
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur | Nathan |Pistes pédagogiques pour étudier l'emploi du subjonctif en latin dans un extrait des "Lettres familières" de Cicéron, dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain" en 2nde ou "Récits et témoignages : formes narratives et romanesques ; lettre[...]![]()
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Dossier étudiant la scène amoureuse dans les textes littéraires, caractérisée par sa relative autonomie par rapport à l'ensemble de l'oeuvre contrairement à l'intrigue amoureuse qui se construit tout au long du déroulement du texte. Manifestatio[...]![]()
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur | Nathan |Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Théâtre : texte et représentation", de mettre en évidence les codes de la comédie nouvelle grecque (la Néa) et de ses avatars latins dans la première scène de la pièce de Térence "L'Eunuque" [...]![]()
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Stavroula Kefallonitis, Auteur | Nathan |Séquence proposant l'évocation de la figure de Médée et du mythe des Argonautes à travers l'oeuvre inachevée de Valerius Flaccus, "Les Argonautiques". Pistes pour le commentaire de la scène de la première rencontre entre Médée et Jason.![]()
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Proposition de bac blanc en lien avec l'objet d'étude "Le personnage de roman du 17e siècle à nos jours" s'appuyant sur un extrait des romans "Un barrage contre le Pacifique" de Marguerite Duras, Corniche Kennedy" de Maylis de Kerangal, "Continu[...]![]()
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Séquence, proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours", d'étudier le personnage romanesque et ses mutations à travers des scènes de repas, extraites d'un groupement de romans des 20e et 21e siècl[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, une étude du film "Le Schpounz" de Marcel Pagnol, afin de mettre en avant la ressemblance entre le film parlant et le genre théâtral. Objectifs : découvrir le langage dramatique de l'oeuvre, abo[...]![]()
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 808.8 GAS documentaire CDI 02999 Disponible ![]()
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Interview de Pierre Bordage, Christian Grenier, Danielle Martinigol et Joëlle Wintrebert, auteurs de romans de science-fiction pour la jeunesse, sur l'intérêt de ce genre pour un jeune public.![]()
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Dossier consacré au genre littéraire de la science-fiction. Les origines de la science-fiction : l'origine américaine du mot, les racines européennes de l'idée de science-fiction, la science-fiction en France. Définition et les trois axes thémat[...]![]()
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Bernard Roukhomosvsky, Auteur ; Valérie Montfort, Auteur ; Françoise Rio | Nathan |Dossier, consacré en 2009, au lien entre la science et la littérature : de Lucrèce aux interférences entre le discours littéraire et savant du 16e siècle au 18e siècle, jusqu'à l'essor de la vulgarisation scientifique au 19e siècle et l'avènemen[...]![]()
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère enseignement de spécialité "Les représentations du monde", proposant d'étudier "Le Rayon vert" de Jules Verne : séances consacrées au contexte de publication de l'oeuvre au sein des Voyages extra[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de l'intérêt de prendre en compte l'activité cognitive des élèves pour faciliter l'apprentissage scolaire, et notamment favoriser leur attention : l'intérêt des sciences cognitives pour favoriser l'entrée de l'élève dans une activit[...]![]()
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 300 U documentaire CDI 02435 Disponible ![]()
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 300 U documentaire CDI 02359 Disponible ![]()
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 300 U documentaire CDI 10161 Disponible ![]()
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Programme 99 pour Term ES en enseignement obligatoire.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 300 U documentaire CDI 03598 Disponible ![]()
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Programme 1999 pour term ES en enseignement de spécialité.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 300 U documentaire CDI 03599 Disponible ![]()
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 300 U documentaire CDI 13683 Disponible