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Fiche pédagogique qui propose de mener en classe de 4e ou 3e un atelier d'écriture poétique autour de deux particularités : le recours à une désignation indirecte ou imagée des choses et l'utilisation de la répétition.Article : texte imprimé
Séquences pédagogiques pour étudier, en classe de 5e, le cycle arthurien à partir des adaptations de François Johan parues aux éditions Casterman : découvrir la matière de Bretagne et identifier les thèmes et procédés propres au récit médiéval, [...]Article : texte imprimé
Séquence sur le commentaire, dans le cadre du nouveau Bac, incitant l'élève à investir subjectivement le texte. Objets d'étude : "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" ; "La poésie du 19e au 21e siècle". Présentation. Démarche interac[...]Article : texte imprimé
Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Un jour un jour" de Louis Aragon, mis en chanson par Jean Ferrat .Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'in[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2010, de la sculpture de Giuseppe Penone, "L'Arbre des voyelles", présente dans le jardin des Tuileries. Etude du motif récurrent de l'arbre dans l'oeuvre de l'artiste et de la technique du moulage qui donne une matière sculpturale a[...]texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 528.16 LAN documentaire CDI 00823 Disponible texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 930. 1 RAC documentaire CDI 00696 Disponible Article : texte imprimé
Catherine Denuault, Auteur ; Yann Le Lay, Auteur | Nathan |Dossier pédagogique de français consacré, en 2009, à l'enseignement de l'argumentation au collège : définitions de notions et de termes liés au discours argumentatif, réflexions sur la mise en oeuvre de cet enseignement dans le cadre du cours de[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argume[...]Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de lecture d'images, destinée à des enseignants de français en 4e, qui propose d'aborder l'argumentation à partir d'une oeuvre contestée du sculpteur français Daniel Buren, "Les Deux Plateaux". Points sur les arguments développ[...]texte imprimé
C'était donc là ce fameux labyrinthe, dont nul ne s'échappait ? Une simple grotte ? Il suffisait d'attendre que leurs ennemis se soient éloignés pour sortir par la même issue ! Ils commençaient à se rassurer quand ils sentirent un violent couran[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité HAR R fiction CDI 13136 Disponible texte imprimé
Réflexion philosophique sur l'Art et la Beauté.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 111.85 BRE essai CDI 06238 Disponible Article : texte imprimé
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "les formes de l'argumentation au 17e et 18e siècle", de montrer comment les arts et les lettres s'emparent de la question du pouvoir, en s'appuyant sur des textes et des documents de divers ge[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'art des clowns russes à travers deux spectacles : le "Slava's Snowshow" créé par Slava Polounine et "La Famille Semianyki" mis en scène par Yana Tumina.