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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 595 DUM documentaire CDI 00898 Disponible texte imprimé
Analyse de l'oeuvre et biographie de l'auteurExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840. 8 CAL documentaire CDI 01174 Disponible Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 4e, d'aborder les liens entre époux et épouses dans la Rome antique à travers l'extrait d'une lettre de Pline le Jeune et l'analyse d'une fresque murale de Pompéi.Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e ou 4e, de découvrir les conditions de représentation du théâtre antique à travers un extrait '"Hécyre" de Térence et l'étude d'une mosaïque : exercices de traduction, de recherches le[...]Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 5e et 4e, d'aborder le thème de l'éducation dans la comédie latine à partir d'un extrait de texte de Térence et l'analyse d'un bas-relief intitulé "Scène de théâtre comique représentant la piè[...]Article : texte imprimé
Séance pédagogique de synthèse dans le cadre d'une étude du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour" destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e. Réflexion sur la lecture, les lecteurs, les pourvoyeurs de l[...]Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un extrait des "Faits et Dits mémorables" de Valère Maxime, mettant en avant un exemple de vertu romaine. Proposition d'exercices de traduction, de grammaire et d'analyse de l'ex[...]Article : texte imprimé
Présentation du musée Edmond Rostand, situé à Cambo-les-Bains, dans la maison du poète : la construction de la maison, les décors de chaque pièce qui évoquent le théâtre, l'exploitation pédagogique du musée et des jardins.Article : texte imprimé
Dossier consacré au thème de la ville en littérature avec l'exemple de Paris. Un lieu d'épanouissement pour les personnages et les écrivains : un lieu favorisant les échanges, un lieu d'inspiration pour les écrivains, un lieu permettant la réuss[...]Article : texte imprimé
Isabelle Debyser, Auteur ; François Hadjimanapolis, Auteur | Nathan |Le point sur deux projets de classe menés, en collège, dans le cadre du projet "Villette en pistes", proposé par le Parc de La Villette de Paris et axé sur la découverte du cirque contemporain.Article : texte imprimé
Séquence proposant, pour préparer le commentaire du Bac, d'étudier le choc des images notamment journalistiques, dans une approche éthique et artistique. Objet d'étude "La littérature d'idées et la presse du XIXe au XXIe siècle" ou ancrage dans [...]Article : texte imprimé
Etude littéraire du personnage d'Argan au travers des mises en scène du "Malade imaginaire" de Molière réalisées par Jean-Laurent Cochet en 1970 et Claude Stratz en 2001.Article : texte imprimé
Séquence proposant de découvrir le personnage mythique de Médée à travers des activités construites autour des textes de Jean Anouilh et Max Rouquette et des mises en scène de Jacques Lassalle et Jean-Louis Martinelli : définition d'un personnag[...]Article : texte imprimé
Proposition d'exercices de type bac à partir d'un corpus de texte mettant en scène la figure de Salomé : "Hérodiade", publié dans "Les Princesses" de Théodore de Banville ; "Hérode", extrait de la "Symphonie Héroïque" d'Albert Samain ; "Hérodias[...]Article : texte imprimé
Proposition d'une séquence pédagogique pluridisciplinaire sur le thème du train, en classe de 5e ou de 3e, ponctuée par une sortie scolaire à la Cité mulhousienne du Train : les objectifs pédagogiques, la préparation de la visite et étude de doc[...]