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Auteur Claire Beilin-Bourgeois |
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Enquête auprès d'enseignants sur différents aspects de la réforme du collège et des programmes qui seront appliqués à la rentrée de 2016. Les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) : la formalisation de pratiques déjà existantes, des [...]Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Proposition, destinée aux enseignants de français, de mener un atelier pour permettre aux élèves de 3e de prendre conscience de l'importance de bien maîtriser les codes de la langue française pour bien communiquer. Supports utilisés : "L'Esquive[...]Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Proposition, destinée aux enseignants de français, de mener un atelier pour permettre aux élèves de 3e de prendre conscience de l'importance de bien maîtriser les codes de la langue française pour bien communiquer. Supports utilisés : "L'Esquive[...]Article : texte imprimé
Laurent Seksik, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Entretien avec l'écrivain Laurent Seksik sur les relations qu'un écrivain peut construire avec les jeunes lecteurs d'aujourd'hui et sur ses choix romanesques.Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Séquence sur la spécificité de la comédie-ballet à travers les relations entre la musique, la danse et le théâtre dans "Le Malade imaginaire" de Molière. Le thème du corps présent dès la scène d'"exposition". Forme et contenu des intermèdes en r[...]Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Christine Gensanne, Auteur | Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "RUR" de Karel Capek. Objectifs : lire une pièce de théâtre de science-fiction, saisir l'originalité de la pièce aussi bien dans sa forme que dans son thème, revoi[...]Article : texte imprimé
Véronique Marchais, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Interview de Véronique Marchais, professeur de français, sur la séquence pédagogique dans l'enseignement du français : la mise en place de la séquence et ses objectifs, les critiques face à ce décloisonnement des domaines du français, les problè[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude du conte contemporain "Le roi Ferdinand" d'Agnès Desarthe. Objectifs : étudier les caractéristiques littéraires du conte (structure, merveilleux, personnages), montrer les aspects tradit[...]Article : texte imprimé
Séquence proposant de relier des textes antiques à des oeuvres modernes en s'appuyant sur l'étude de la composition et des procédés rhétoriques de discours prononcés dans des contextes historiques précis : discours de Jules César transcrit dans [...]Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Fiche pédagogique de conjugaison qui propose, en classe de 5e, de revoir les conjugaisons du subjonctif présent puis d'aborder le subjonctif passé. Proposition d'exercices.Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Fiche pédagogique qui propose, en classe de 6e, des exercices de conjugaison sur le subjonctif présent.Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Fiche pédagogique de conjugaison qui propose, en classe de 3e, d'étudier la concordance des temps au subjonctif. Proposition d'exercices.Article : texte imprimé
Jean-Paul Kauffmann, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Interview de Jean-Paul Kauffmann, écrivain, à propos de son livre "Outre-Terre" consacrée à la bataille d'Eylau (1807) opposant l'Empire russe et l'armée napoléonienne : la genèse du livre, un ouvrage difficilement classable, une approche artist[...]Article : texte imprimé
Jessica Pinhomme, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Interview de Jessica Pinhomme, responsable des relations publiques au théâtre de l'Aquarium, à Paris : l'accueil du public scolaire comme priorité, les actions proposées, la programmation.Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Interview de Stéphane Labbe, auteur d'une nouvelle traduction de "La Ferme des animaux" de George Orwell : l'origine du projet, l'importance d'aimer un texte pour réussir à bien le traduire, ses choix de traducteur, une mise en avant de l'ironie[...]